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美國白宮亞太裔計畫主任:政府承諾公平的教育機會
當地時間5月20日,有亞太裔教育聯盟(AACE)主辦的全美平等教育權益研討會在華盛頓國家新聞俱樂部召開。白宮亞太裔計畫執行主任梁荷莉出席並發表演講。她指出,對於各族裔來說,更多的教育機會對於就業、收入、更好的未來意義重大;亞太裔也不例外。特朗普政府為了更公平的教育機會作了很多努力,政府承諾公平的教育機會而非公平的結果。
 
  梁荷莉表示,統計資料顯示,高等教育的機會與高收入呈正相關關係,而本屆政府一直致力於提升教育機會、擴大就業可能。前不久,特朗普頒佈了行政令,教育部設立“教育自由獎學金”,宗旨是有效的、有意義的教育不應當被居住地點和郵遞區號束縛,這個項目將幫助不同學區、不同族裔的孩子享有更多選擇學校與教育的自由。此外,稅務改革中也有教育費用稅收優惠的內容,促進教育機會的公平。
 
  梁荷莉說,亞太裔社區有著多元的文化也有苦難的歷史。目前,移民比例較高的亞太裔族群依然面對語言、文化衝突、代際衝突等各方面的困境。同時亞太裔族群又非常重視教育,出色的高中畢業率就是一個證明。政府承諾爭取通過公平的政策為包括亞太裔在內的各族裔提供公平的機會,也是每個人以努力爭取美好未來的權利,但並不提供公平的結果。
 
  曾以起訴哈佛大學錄取歧視案以及涉及平權法案的費雪案而名噪一時的“公平錄取學生”組織(Students for Fair Admissions)主席愛德華•布魯姆(Edward Blum)也出席會議並參與討論。他引用資料舉例表示,從2000年到2019年哈佛大學對亞太裔學生的錄取率都是所有族裔裡最低的。哈佛大學等知名高校對亞太裔申請者的“個人評級”分數普遍偏低是這些學校進行錄取歧視的明證。布魯姆表示,大學招生時考慮族裔和種族因素非常不公平,這會引發不正常的結果。
 
  亞太裔教育聯盟主席趙宇空在接受《僑報》記者採訪時表示,教育機會的公平、理工科教育的品質等等都是AACE關注的議題。大學在錄取過程中考慮種族會導致許多教育公平、品質方面的問題,實際上也是高等教育中多元性缺乏的根源,往往還成為政客們掩蓋不當教育、社會與經濟政策的“創可貼”。所有的美國公民都有平等的基於努力、決心和主觀能動性的通往成功與富裕的機會,才是真正的“美國夢”。